En Xavier Huguet Jansà, va néixer a l’Arboç però actualment resideix a Reus. És llicenciat en Geografia i Història i professor de Camp Joliu des de 1996. També és autor de llibres de text. En aquest article ens explica la importància de la lectura per ajudar a endreçar els pensaments.

A la nostra societat tenim obert permanentment el debat sobre l’educació dels nostres joves, i més quan el resultat acadèmic no és el que voldríem. Però potser massa sovint oblidem el que és més bàsic: ensenyar als nostres nois i noies a parlar i a escriure correctament.

En un món dominat per les noves tecnologies i on els ensenyaments tècnics semblen els únics de profit, i no només això, sinó on qualsevol plantejament associat a les lletres és poc valorat, ens adonem que molts adolescents s’encallen davant d’una simple comprensió lectora o davant d’un paper en blanc. I la cosa encara es complica més si han de parlar davant d’un auditori, per petit que sigui. Molts es paralitzen i els costa estructurar i expressar amb claredat les seves idees.

Per això cal prioritzar ensenyar als nostres joves a ordenar el pensament i fomentar el seu esperit crític. Cal aplicar la imaginació  suficient per motivar-los. Els hem de seduir i aliar-nos amb les noves maneres que tenen de comunicar-se.

 

I no ens oblidem de la lectura com a eina d’aprenentatge i de gaudi. Endinsar-se en els mil i un escenaris que es poden descobrir en les pàgines d’un llibre pot estimular les ments dels nostres joves i ajudar-los a conformar la realitat del seu dia a dia. Però la lectura no ha de ser només a l’escola sinó que hauria de ser, també, un element quotidià que els nostres alumnes puguin trobar  a casa. No haurien de sentir-se sols en aquesta aventura.

 

Tot esforç té els seus resultats. El projecte del cafè que han desenvolupat les alumnes de sisè de primària i les de 1r d’ESO ha permès lliurar 3.000 euros a tres projectes solidaris. En concret ha estat l’empresa DABA, distribuïdora oficial de Nespresso, la que ha lliurat aquests xecs en agraïment per tot el treball de recollida de càpsules i d’investigació sobre el món del cafè que s’ha fet a l’escola.

Les entitats que han rebut el donatiu han estat l’obra social de l’Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona,  Harambee que ajuda a dones d’Àfrica i Terral que fa voluntariat a nenes i dones desafavorides de la zona del Raval de Barcelona. Cada projecte de solidaritat ha rebut 1.000 euros que s’han lliurat aquest matí a l’escola i en presència de les alumnes i professores que han desenvolupat el projecte.

 

El projecte del cafè es va iniciar ara fa un any i mig i ha tingut com a objectiu desenvolupar una tasca solidària i al mateix temps fer la recollida de càpsules. A més, les alumnes han treballat geografia, història i gastronomia pròpia del món de cafè i a la vegada han treballat en equip. El treball per projectes és una metodologia habitual a l’escola Camp Joliu i permet treballar moltes matèries d’una manera transversal.

 

Cada vegada és més habitual escoltar la paraula “escacs” relacionada amb el món educatiu i les escoles, i no és pas una casualitat. Des de ja fa uns anys que es lluita per aconseguir que la introducció d’aquest noble joc sigui més que un tema de debat, una realitat a les aules; alguns països europeus ja fa uns anys que han apostat per aquesta activitat a nivell escolar amb un èxit significatiu.

Des de la pròpia experiència només puc aportar adjectius positius i qualitats a les persones que practiquen els escacs, i per això, des d’una vessant educativa, la seva introducció primerenca és vital.

Desenes d’estudis duts a terme arrel del món, ens demostren que els estudiants que han practicat escacs durant l’etapa educativa han obtingut millors resultats acadèmics que la resta, arribant tots els estudis a una mateixa conclusió: els nens i nenes que fan escacs a l’escola tenen menys fracàs escolar i milloren el seu rendiment acadèmic.

Com a jugador amb experiència amb moltes partides a l’esquena i mestre d’alumnes de clubs d’escacs, recolzo firmament la conclusió, ja que ho experimento a diari. La persona que juga a escacs desenvolupa una sèrie d’habilitats i treball en valors. Algunes d’aquestes habilitats són:empatia vers l’altre, creativitat, concentració, atenció, memòria, capacitat organitzativa, autoconfiança, autoestima, resolució de problemes, aptituds numèriques i verbals, entre d’altres. Els escacs com a recurs pedagògic és una peça clau per potenciar tots els aspectes anomenats anteriorment.

Des de l’escola Camp Joliu ja estem treballant per tal d’introduir els escacs al col·legi i poder ajudar als nostres alumnes a potenciar les seves capacitats.

 

 

En Víctor Plasencia Matínez és professor d’anglès d’ Educació Primària a Camp Joliu des del curs 2015-2016. És graduat en Educació Infantil per la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona i també té el títol de Mestre Català d’Escacs. Ha estat professor a d’escacs en diferents clubs de Catalunya i considera que aquest joc té nombrosos beneficis a nivell pedagògic per als infants.

 

Els alumnes de 1er ESO de Camp Joliu participen en el concurs "Shakespeare in London", que organitza l'editorial Oxford University Press España, amb motiu del 400 aniversari de la mort del més gran autor en llengua anglesa de la història.

 

Les escoles que hi participen han gravat un videoclip on representen una part d'alguna de les obres de Shakespeare. Al nostre cas, vam elegir els dos últims capítols d'una adaptació de l'obra Macbeth. Des de dimarts 17 a la tarda està obert el procés de votació publica, a través de la web del concurs i la conta de correu electrònic del votant. S'accepta un sol vot per cada adreça de correu electrònic. La votació es tancarà el dimarts 31 de maig a les 12.00h.

Podeu votar seguint aquest link:   http://wshe.es/CBR1luy2

 

Els 10 vídeos que rebin més votacions passaran a la final, on un jurat d'OUP decidirà quin és el vídeo guanyador. La classe que guanyi gaudirà d'un cap de setmana (3díes) a Londres amb totes les despeses pagades (vols, trasllats, allotjament, menjar, visites,...) , incloent-hi entrada al Globe Theatre per veure una representació d'una obra de Shakespeare.

 

Us animem a que hi entreu a visionar el videoclip de la nostra escola i, si us agrada, hi voteu. Ho podeu fer tantes vegades com adreces de correu electrònic tingueu. Els alumnes han posat molt afany i professionalitat, i tenen molta il·lusió per aconseguir el premi, us agrairan el vostre suport.

London is awaiting!!

 

© 2016 Camp Joliu. All Rights Reserved.